Карточка экспертной оценки гражданских качеств

________________________________________________________

№ п/п	Качества гражданина и показатели их проявления
1.	Образовательная мобильность:
1.1.	– умение всегда повышать собственный образовательный уровень, снабжающий личностное и опытное развитие;
1.2.	– умение осваивать разнообразные смежные направления деятельности, снабжающие вариативность выбора сферы опытной самореализации;
1.3.	– умение творчески решать образовательные задачи
2.	Предприимчивость:
2.1.	– мочь применять собственные способности для действенного управления национальными экономическими ресурсами
3.	Трудолюбие:
3.1.	– умение развивать ценностное отношение к труду как главному источнику материального и морального благополучия;
3.2.	– умение развивать собственные личностные и опытные навыки, снабжая более качественное исполнение социальных и опытных задач
4.	Адаптивность:
4.1.	– мочь приспособиться к изменяющимся социально-экономическим условиям;
4.2.	– мочь конструктивно взаимодействовать с другими людьми в социальной либо опытной группе в ходе успехи поставленных целей
5.	Человечность:
5.1.	– умение диагностировать и развивать собственные личностные потенциалы;
5.2.	– умение определять хорошие качества другого человека как базу для конструктивного сотрудничества с ним;
5.3.	– умение обнаружить согласие с другими людьми
6.	Неспециализированная культура:
6.1.	– умение всегда повышать собственный культурный уровень;
6.2.	– умение заботиться о сохранении исторического и культурного наследия собственной страны, беречь культуры и памятники истории
7.	Толерантность:
7.1.	– умение выполнять запрет на пропаганду социального, расового, национального, религиозного либо языкового превосходства;
7.2.	– умение уважительно относиться к представителям вторых культур;
7.3.	– умение организовывать конструктивное межкультурное сотрудничество
8.	Духовность:
8.1.	– умение реализовывать право на свободу вероисповедания и свободу совести;
8.2.	– умение соотносить направленность деятельности и свои поступки со собственными религиозными убеждениями;
8.3.	– мочь противостоять методам и различным формам религиозной агрессии
9.	Законопослушность:
9.1.	– умение сознательно делать законы и другие нормативные акты;
9.2.	– умение при защите собственных прав и свобод не нарушать права и свободы вторых лиц
10.	Политическое самоопределение:
10.1	– умение самоопределяться в идеологическом и политическом многообразии идей и взглядов политических общественных движений и партий;
10.2	– умение проявлять политкорректность на протяжении социального и политического сотрудничества с другими людьми
11.	Патриотизм:
11.1.	– умение гармонизировать личностные, социальные и национальные интересы в ходе социальных взаимоотношений;
11.2.	– умение разглядывать социальные и национальные цели как личностно значимый ориентир собственной деятельности;
11.3.	– умение гордиться знаками страны, его историей, успехами и современными достижениями;
11.4	– готовность к защите Отечества
12.	Публичная активность:
12.1.	– готовность к волонтерской деятельности, социальной помощи и помощи нуждающихся людей;
12.2.	– умение реализовывать собственные избирательные права
13.	Информационная культура:
13.1.	– обладание навыками применения современных информационных ресурсов для ответа актуальных личностных и соцвопросов;
13.2	– умение выбирать и реализовывать адекватно социальной ситуации язык, стиль и вид общения;
13.3.	– умение убеждать собеседника
14.	Экологичность:
14.1.	– умение приобретать точную данные о состоянии внешней среды;
14.2.	– умение сохранять окружающую среду и природу, аккуратно относиться к природным достаткам
15.	Домашняя гармония:
15.1.	– умение организовывать собственную деятельность с учетом домашних традиций и ценностей;
15.2.	– умение уважительно относиться к старшим, проявлять о них заботу;
15.3.	– умение сохранять и защищать семью, достигать гармонии в домашних взаимоотношениях

Карточка экспертной оценки гражданских качеств

Путин остановился перед Арменией

Похожие статьи: