Билет 1
Текст (от лат. textus «ткань; сплетение, связь, сочетание») — это сложное синтаксическое целое, состоящее из нескольких предложении объединенных одной мыслью и темой. Предложения в тексте связаны между собой чаще всего последовательной связью, что выражается в употреблениях анофорических местоимении, лексических повторов и синонимов. С точки зрения структуры, в тексте имеется зачин, основная часть и концовка. Пример: Начуное познание прошло долгий и сложный путь развития. Мощнейщим стимулятором для развития естественных наук явилась первая промышленная революция. Взгляд на природу как объект, независимый от человека, выработанной Ф. Бэконом, Г. Галилеем, Н. Коперником, И. Ньютоном и другими мыслителями, имел огромное значение для развития естествознания. При вступлении в эпоху научно-технической революции главной целью науки стало исследование разнообразных проявлений человеческой деятельности.
Билет 2 Признаки научного текста. Текст (от лат. textus «ткань; сплетение, связь, сочетание») — это сложное синтаксическое целое, состоящее из нескольких предложении объединенных одной мыслью и темой. Учебный научный текст – единица, содержащая также сообщение, в котором доказательно раскрывается содержание изучаемого объекта, дается совокупность его характеристик в определенном направлении, отражающим аспект рассмотрения данного объекта в конкретной научной дисциплине. Для научных текстов не актуален принцип «перевернутой пирамиды». Вместо этого используется четкая последовательная структура. Научный текст должен обязательно быть логичным и последовательным. Как правило, заключение дается в конце текста. Если в научных текстах предлагается анализ, то следом за анализом обязательно должен идти вывод. Пример:из результатов экспериментов, которые свидетельствуют о том, что люди сканируют текст и не всегда просматривают веб-страницу целиком, целесообразно воспользоваться принципом перевернутой пирамиды и поместить вывод в начало текста. Научные тексты оформляются в виде отдельных законченных произведений, структура которых подчинена законам жанра. Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.), диссертация, научный отчёт. Эт жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые. К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свёртывание информации в целях сокращения объёма текста. К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свёртывание информации в целях сокращения объёма текста.
Билет 3 Тема текста. Структура и смысл текста.Текст (от лат. textus «ткань; сплетение, связь, сочетание») — это сложное синтаксическое целое, состоящее из нескольких предложении объединенных одной мыслью и темой. Единство предмета речи — это тема высказывания. Тема — это смысловое ядро текста, конденсированное и обобщённое содержание текста. Понятие «содержание высказывания» связано с категорией информативности речи и присуще только тексту. Оно сообщает читателю индивидуально-авторское понимание отношений между явлениями, их значимости во всех сферах придают ему смысловую цельность.В большом тексте ведущая тема распадается на ряд составляющих подтем; подтемы членятся на более дробные, на абзацы (микротемы).Завершённость высказывания связана со смысловой цельностью текста. Показателем законченности текста является возможность подобрать к нему заголовок, отражающий его содержание.Таким образом, из смысловой цельности текста вытекают следующие признаки текста: — Текст — это высказывание на определённую тему; — В тексте реализуется замысел говорящего, основная мысль; — Текст любого размера — это относительно автономное (законченное) высказывание; — К тексту можно подобрать заголовок; — Правильно оформленный текст обычно имеет начало и конец. Тема – это то, о чем говорится в тексте. Тема объединяет предложения в тексте. Например: Друзья. (тема текста) Каждый день ко мне подходил маленький ворсистый ослик с колокольчиком на шее. Он долго стоял и дожидался сахара. Время от времени он хлопал меня по руке пыльным ухом.Оснавная мысль текста – это то, главное, о чем хотел сказать автор.Озаглавить текст – это значит кратко назвать его тему или основную мысль.
Билет 4 Определение предмета (дефиниция).1.Что есть что? (Геральдика есть познание правил изображения гербов и пользования ими) 2.Что – это что? (Физика – это наука о природе, о законах и явлениях ее) 3.Что называется чем? (Археологией называется наука, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества. 4.Что относится к чему? (Эпиграфика относится в вспомогательным историческим дисциплинам) 5.Что представляет собой что? (Нумизматика представляет собой отрасль научных знаний о монетах) 6,Что считают чем? (Ряд этнологов этнология считают основной частью антропологии)
Билет 6,7
Принадлежность предмета к классу (классификация)
1. Что принадлежит к чему?
Вещества, которые практически не проводят электрический ток, принадлежат к изоляторам.
2. Что носит название чего?
Единицы силы токо носит название ампера.
3. Под чем понимается что?
Под модернизацией оборудование понимается расширение технических возможностей, повышение производительности машин.
Билет 9 Членимость текста в соответствии с темами и микротемами – одно из важных свойств текста. Микротема-частная, небольшая тема, связанная с общей, основной темой текста и представляющая какой-либо её аспект или его часть. Совокупность микротем в их последовательности и взаимосвязи составляет тему текста. Микротемы можно выделить как в устном, так и в письменном тексте.Абзац
— Часть текста, в которой выражается одна из микротем (подтем) текста, подчиненная главной теме
В письменном тексте сколько микротем, столько абзацев. — Абзац, или красная строка, является особым знаком препинания
Микротема
1. Людям нужны не только рациональные цели, но и нерациональные мечты.
2. Цель всегда конкретна, измеряема, достижима.
3. Мечта – это что-то волшебное, всегда связанное с добрым и прекрасным. В мечту люди просто верят, а она позволяет верить в лучшее.
4. Человек, мечтая, подсознательно сам создаёт себе условия для действий, которые постепенно приближают его к желаемому, невзирая на возможные препятствия.
5. Стремление к осуществлению мечты наполняет нашу жизнь смыслом на много лет и делает нас добрее и лучше.
Как сделать абзацный отступ в ворде (word)
