| Приём |
Определение |
Пример |
Значение |
| Синтаксические средства создания экспрессии |
| Риторические восклицания |
Заключают в себе особую экспрессию, усиливают напряжённость речи. |
Пышный! Ему нет равной реки в мире! (о Днепре). (Гоголь) |
Повышают эмоциональность высказывания, привлекают внимание читателя к определённым частям текста. |
| Риторический вопрос |
Содержит утверждение или отрицание, оформленное в виде вопроса, не требующего ответа. |
Что тревожишь ты меня? Что ты знаешь, скучный шёпот?.. От меня чего ты хочешь? Ты зовёшь или пророчишь? (Пушкин) |
Яркость, разнообразие эмоционально-экспрессивных оттенков. Может быть использован в разговорной речи, в публицистической и научной прозе. |
| Параллелизм |
Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи. |
В синем небе звёзды блещут, В синем море волны плещут. (Пушкин) |
Может усиливать риторический вопрос и риторическое восклицание. |
| Анафора |
Повторение слов или словосочетаний в начале предложений, стихотворных строк или строф (единоначатие). |
Только в мире и есть, что тенистый Дремлющих клёнов шатёр. Только в мире и есть, что лучистый Детски задумчивый взор. (Фет) |
Усиливает выразительность речи, логическое выделение. |
| Эпифора |
Повторение слова или словосочетания в конце стихотворной строки. |
Отчего прослыл я шарлатаном? Отчего прослыл я скандалистом? Прояснилась омуть в сердце мглистом. Оттого прослыл я шарлатаном, Оттого прослыл я скандалистом. (Есенин) |
Усиление интонаций, оттенков звучащей речи. |
| Инверсия |
Изменение обычного порядка слов и словосочетаний, составляющих предложение, с целью усилить выразительность речи. |
…где глаз людей обрывается куцый. (Маяковский) Швейцара мимо он стрелой Взлетел по мраморным ступеням. (Пушкин) |
Придаёт фразе новый выразительный оттенок. |
| Эллипс |
Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации. |
Мы сёла — в пепел, грады — в прах, В мечи — серпы и плуги. (Жуковский) |
Придаёт высказыванию динамичность, интонацию живой речи. |
| Умолчание |
Фигура, представляющая возможность догадываться и размышлять, о чём могла бы пойти речь во внезапно прерванном высказывании. |
Я не люблю, о Русь, твоей несмелой, Тысячелетней рабской нищеты. Но этот крест, но этот ковшик белый… Смиренные родимые черты! (Бунин) |
Пробуждает глубокие мысли и чувства. Часто используется в прямой речи. |
| Различные способы нарушения замкнутости предложений |
| Смещение синтаксических конструкций |
Конец предложения даётся в ином синтаксическом плане. |
Но те, которым в дружной встрече Я строфы первые читал… Иных уж нет, а те далече… (Пушкин) |
Прерывистость речи, волнение говорящего. |
| Присоединительные конструкции Фразы не умещаются в одну смысловую плоскость, но образуют ассоциативную цепь. |
Есть у каждого города возраст и голос, Есть одежда своя и особенно запах. И лицо. И не сразу понятная гордость. (Рождественский) |
Придаёт выразительность, отрезки текста становятся эмоционально насыщенными и яркими. |
| Именительные представления (изолированный номинатив) |
Называет тему последней фразы. |
Москва! Как много в этом звуке Для сердца русского слилось… (Пушкин) |
Призван вызывать особый интерес к предмету высказывания, усиливает звучание. |
| Парцелляция |
Деление предложения на отдельные сегменты (слова). |
И снова Гулливер. Стоит. Сутулясь. (Антокольский) |
Логическое ударение на каждом слове придаёт им особую силу, выразительность. |
| Период |
Гармоническая по форме сложная синтаксическая конструкция, характеризующаяся особой ритмичностью и упорядоченностью частей, а также исключительной полнотой и завершённостью содержания. Две взаимно уравновешенные части в периоде: • повышение интонации; • понижение интонации. Это определяет гармоничность и интонационную завершённость периода. |
Когда волнуется желтеющая нива… (Лермонтов) Брожу ли я вдоль улиц шумных… (Пушкин) |
Основные положения в периоде позволяют осмыслить текст с разных сторон, оценить разнообразие оттенков. |
| Многосоюзие (полисиндетон) |
Многосоюзие и бессоюзие могут употребляться в близком контексте и придают большую выразительность речи и тексту. |
Был тиф, и лёд, и голод, и блокада. Всё кончилось: патроны, уголь, хлеб. (Шенгелая) |
Интонационное и логическое подчёркивание выделяемых предметов. |
| Бессоюзие (асиндетон) |
Швед, русский — Колет, рубит, режет… (Пушкин) |
Стремительность, динамичность, насыщенность впечатлений. |
| Градация |
Расположение слов, словосочетаний либо частей сложного предложения, при котором каждое последующее усиливает или ослабляет значение предыдущего. |
Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особый, самобытный, ни с чем не сходный вид. (Аксаков) |
Нарастающая интонация и эмоциональная напряжённость речи. |
