Перед тем, как я шепетильно проанализировал личные убеждения, я думал, что счастье представляет собой личное, личное, внутреннее чувство эйфории, приходящее и исчезающее по воле случая. В то время, когда я не испытывал его, я стремился к нему — в большинстве случаев, посредством несложных и самых стремительных средств, типа поцелуйчика либо сладкой конфетки. Позднее я начал разглядывать счастье не как что-то, что приходит само по себе, но как что-то, что я создаю сам — оно не берется от судьбы, но, напротив, привносится в судьбу. Излучение хорошей энергии не есть целью Пути Мирного Солдата — это внутреннее отношение к судьбе, главное состояние, которое поддерживается Солдатом на протяжении путешествия.
Дабы насладиться неизменно существующим в нас ощущением счастья не обращая внимания на все сложности и капризы повседневной судьбе, нам нужны желание и смелость излучать хорошую энергию не только перед лицом внешних трудностей, но и по отношению к тому, что происходит в нас.
Я упражняюсь в воспитании счастья как формы состояния Солдата, в то время, когда события пробуют вывести меня из себя, к примеру, в то время, когда мне приходится по шесть часов подряд в спешке трудиться над материалами, каковые не стоят и одной 60 секунд внимания, либо в то время, когда я в течение двух часов в приливе воодушевления напряженно пишу, а позже в доме перегорают пробки, мой компьютер отключается, я не успеваю спасти драгоценные для меня плоды творчества — и в эту 60 секунд в дверь стучит дочь и говорит: Папочка, давай сыграем!.
Такие 60 секунд являются моментами истины — удастся мне вернуть счастье либо нет? У меня не всегда получается сделать это в совершенстве либо по большому счету достигнуть этого. Однако, не обращая внимания на подавленность и раздражение, я открываю дверь, с ухмылкой говорю: Привет!, обнимаю дочь и задаю вопросы, как дела в школе. Я уделяю ей внимание независимо от того, что в мой разум пробуют пробраться мысли наподобие Проклятье! Из-за чего я не сохранил собственные материалы?.. либо Из-за чего электричество исчезает в самый неподходящий момент? Я замечаю за этими мыслями, на маленький миг признаю их, а позже отправляюсь играться с дочкой, стараясь одарить ее заботливым вниманием и положительной энергией. То, что у меня лично случился неприятный случай, еще не свидетельствует, что я обязан вынудить всю землю около мучиться совместно со мной. В действительности, я и сам вовсе не обязан так мучиться!
Я не могу заявить, что это весьма . Любой процесс обучения подразумевает неточности, проклятия, разочарования, расстроенные эмоции, наблюдение за самим собой без осуждения собственных эмоций, а после этого — медленное развитие, пока в нас не появляется свойство испытывать счастье в самых неприятных событиях.
Состояние излучения хорошей энергии не свидетельствует притворства, другими словами самообмана. Упражняясь в ощущении счастья, мы всецело признаем все эмоции, каковые испытываем, и продолжаем осознавать все, что происходит в и снаружи. Нам необходимо всего лишь прекратить драматизировать обстановку. Исходя из этого быть без причины радостным свидетельствует совсем не то, что сказать либо отважно притворяться, что ты радостен. Излучение счастья отличается кроме этого от пассивного состояния удовлетворения. Единственное счастье, которое мне известно, это независимость от внешних и внутренних событий.
Это счастье, как широкая река, несет собственные воды ниже и вздымает собственные волны выше всех явлений и внешних событий а также внутренних преград. Любой из нас владеет врожденной свойством излучать счастье в любой миг собственной жизни. Однако, чем хуже мы себя ощущаем, чем сложнее внешние события, тем тяжелее нам возвращаться к этому состоянию. Исходя из этого устранение препятствий тела, чувств и разума существенно облегчает подобную практику — увидьте, не ведет к этому состоянию, но только облегчает его достижение.
Подобно любым упражнениям, излучение хорошей энергии независимо от внутренних и внешних событий со временем совершенствуется, в особенности, по окончании того как мы обучились не относиться к собственному разуму через чур без шуток. Для зрелого развития данной способности нужно старание и терпение. Дети ползают, перед тем как обучатся ходить; обучаются ходить, перед тем как начнут бегать. Мы такие, какие конкретно мы на данный момент, — и как раз с этого места начинаем собственный восхождение по горной тропе.
Нарушения кислотно-главного состояния. Алкалоз. Ацидоз. Показатели КОС по Аструпу
