Детство антисоциальных людей часто отличается обилием хаоса и опасностей. В литературе (Abraham,1935; Aichhorn,1936; Redl Wineman,1951; Greenacre,1958; Akhtar, 1992) описывается хаотическая смесь жёсткой дисциплины и сверхпотворства. В историях самые деструктивных, криминальных психопатов практически нереально отыскать отражение последовательного, любящего, защищающего влияния семьи. Наличие не сильный, депрессивных и мазохистичных матерей и вспыльчивых, непоследовательных и садистических отцов характерно для психопатии, как и применение и алкоголизм наркотиков участниками семьи. Нередкими являются паттерны переездов, утрат, домашних разрывов. В таких нестабильных и угрожающих событиях легко нереально естественное развитие обычной убежденности ребенка в собственном эмоции всемогущества и, позднее, рвение обезопасисть появляющееся чувство собственного “Я” (self). Отсутствие ощущения силы в те моменты развития, в то время, когда оно нужно, может принудить детей с подобным затруднением израсходовать солидную часть судьбы на поиск подтверждения их всемогущества.
Психопатические люди не смогут признать в себе наличие простых чувств, поскольку они ассоциируются со уязвимостью и слабостью. Для их личных историй характерен факт, что в юные годы никто не пробовал оказать помощь им, предложив слова для их эмоциональных переживаний. Благодаря блокированию аффекта психопатическими индивидами у них отсутствует рвение к применению языка для прояснения эмоций. Тогда как большая часть из нас применяет слова для выражения собственной личности, психопатические люди используют их для манипуляции. У них отсутствует интернализованная база для иного понимания роли речи. Клинические наблюдения подтверждают, что в их семьях не делалось выговора на экспрессивных и коммуникативных функциях языка; вместо этого, слова употреблялись чтобы осуществлять контроль вторых.
Неспособность своих родителей к ответу и проговариванию на эмоциональные потребности собственного ребенка соотносится с другим нюансом клинического знания: дети, ставшие потом социопатическими, были избалованы материально, но испытывали эмоциональную депривацию. Родители одной из моих антисоциальных пациенток, в то время, когда та казалась расстроенной, делали ей экстравагантные подарки (стерео, машину). Казалось, она не имела никакого опыта вести разговор и была не готова к тому, дабы выслушивали ее заботы. Подобного рода “великодушие” особенно деструктивно; при с моей пациенткой это не оставляло ей метода сформулировать собственный давешнее чувство, что в ее жизни что-то отсутствует.
самые проницательные психоаналитические размышления о психопатии (Kernbeg, 1984; Meloy, 1988) делают упор на недочёте интернализации. Антисоциальный индивид легко ни при каких обстоятельствах в обычной степени не испытывал психотерапевтической привязанности, не инкорпорировал хорошие объекты, не идентифицировался с теми, кто о нем беспокоился. Он ни при каких обстоятельствах не получал любви и ни при каких обстоятельствах никого не обожал. Вместо этого была вероятной идентификация с “чуждым сэлф-объектом” (Grotstein, 1982), что переживается как хищный. Мелой (Meloy, 1988) пишет о “недостаточности глубоких и бессознательных идентификаций, первоначально с первичной родительской фигурой, и, в особенности, архетипических и направляющих идентификаций с обществом и человечеством и культурой в целом”.
Корни другого происхождения характера, выстроенного на фантазиях о всемогуществе и на антисоциальном поведении, возможно найти в личной истории, в то время, когда родители либо другие серьёзные фигуры были глубоко вовлечены в демонстрацию ребенком силы и снова и снова отправляли сообщения о том, что жизнь не налагает никаких ограничений на изначально данную прерогативу индивида давить . Такие родители, идентифицируясь со собственными детьми в их неповиновении и отыгрывании вовне неприязни к авторитетам, имеют тенденцию с возмущением реагировать на те ситуации, в то время, когда учителя, консультанты либо служители закона пробуют наложить ограничение на поведение их детей. Психопатия возможно “унаследована”; ребенок повторяет защитные ответы собственных своих родителей.
В то время, когда главным источником характерологической психопатии делается подкрепление и родительское моделирование манипулятивного поведения, подразумевающего “право на все”, прогноз, быть может, окажется лучшим, чем в тех случаях, в то время, когда данное состояние коренится в хаотических, которые связаны с насилием драматичных обстановках, вышеупомянутых. По крайней мере, избалованный ребенок имел возможность идентифицироваться с кем-то, кто не всецело был лишен способности к связи с другими. Быть может, что для того чтобы рода семья формирует более здоровых психопатов, тогда как более ожесточённые и буйные условия продуцируют более нарушенных психопатов. Но данное утверждение требует исследовательского подтверждения.
Симптомы шизоидного расстройства личности (шизоидной психопатии) у детей, подростков, взрослых
