Значение некрасова — итог многих условий, создавших как его обаяние, так и те ожесточенные нападки, которым он подвергался и при жизни, и по окончании смерти. Само собой разумеется, с позиций изящества стиха некрасов не может быть поставлен рядом с лермонтовым и пушкиным. Ни у кого из громадных поэтов отечественных нет для того чтобы количества прямо нехороших со всех точек зрения стихов; многие стихотворения он сам завещал не включать в собрание его произведений. Некрасов не выдержан кроме того в собственных шедеврах: и в них внезапно резнет ухо прозаический, вялый стих. Но, не всегда достигая внешних проявлений художественности, некрасов ни одному из величайших живописцев русского слова не уступает в силе. С какой бы стороны ни подойти к некрасову, он ни при каких обстоятельствах не оставляет равнодушным, постоянно волнует. И в случае если осознавать художество как сумму впечатлений, приводящих к конечному эффекту, то некрасов — живописец глубочайший; он выразил настроение одного из самых превосходных моментов русской исторической судьбе. Основной источник силы, достигнутой некрасовым, — именно в том, что соперники, становясь на узкоэстетическую точку зрения, в особенности ставили ему в укор: в его односторонности. Лишь эта односторонность и соответствовала в полной мере с напевом неласковой и печальной музы, к голосу которой некрасов прислушивался с первых моментов собственного сознательного творчества.
Отличительной чертой поэзии некрасова есть то, что она служила публичным заинтересованностям собственного времени, высказывала мысли, надежды и чувства передовых кругов тогдашнего общества, призывала к борьбе за права угнетённого и забитого крестьянства. Собственный гений некрасов дал русскому народу, жил его судьбой и боролся за его счастье.
Любовь к русскому народу, к родной почва и природе сливались у некрасова в одно чувство. Всегда милыми казались ему скудное поле, кудрявые березы, студеные зимы, жаркое лето. Он всей душей стремился передать это чувство своим читателям, среди них и мелким. Полагая, что его поэтическое слово — это глас народа, он всегда рисовал органическую сообщение судьбы народной с природой, с ее животворящими силами. В детскую литературу в далеком прошлом перешли созданные некрасовым образы, олицетворяющие русскую природу, — зеленый шум, холод красный шнобель.
Как раз в таких персонажах особенно светло просматривается народность некрасовского творчества, его тесная сообщение с судьбой народа, поскольку эти образы пришли в его поэзию прямо из поверий и сказок. Однако картины природы у него — образцы высокой поэзии.
Зима предстает в образе сказочного храбреца — могучего «мороза-воеводы», которому покорены «метели, снега и туманы». Жаркое лето, и «несжатая полоса» и «славная осень» на поле, весенние разливы рек («дедушка мазай и зайцы») — все обнаружило поэтическое, эмоциональное выражение в произведениях некрасова.
Поэт не избегает «ожесточённых» описаний, его доверие е разуму и сердцу мелкого читателя так громадно, что дает ему право и в этом стихотворении, и в других стихах детского цикла открывать те стороны судьбы, которых старались не касаться по общепринятым правилам того времени детская литература.
Любой образ ребенка, любая детская будущее, к которой обращался николай алексеевич некрасов, согреты тёплой любовью автора.
В шестидесятые годы xix века одно за вторым появляются произведения некрасова, где он дает целую галерею людей из народа, предстающих во богатстве чувств и всём многообразии. Большое количество среди них и детских образов, о которых особенно трепетно, с сердечной нежностью и теплотой говорит создатель.
Живая и многоголосая галерея образов крестьянских детей создана некрасовым в «крестьянских детях». По силе художественного изображения мелких храбрецов это произведение есть непревзойденным в русской хорошей поэзии xix века. Дети изображены в произведении в играх, забавах, в повседневных делах и житейских заботах.
В произведениях некрасова дети предстают безукоризненными душами, вынужденными мучиться и мучиться от несовершенства общества, от того «миропорядка», что установили взрослые. Но в случае если их замечать в естественной обстановке — это озорные, радостные, до поры не опытные сословных границ яркие души. И поэт открыто наслаждается ими. Ему близок немудреный мир крестьянских детей. Некрасов ощущает собственную вину за несчастья и плохое положение бедных детей, он желал бы поменять порядок вещей но пока не в силах это сделать; поэт с бешенством отвергает тупую покорность, которая вырабатывается со временем в душах людей. С этим он ни при каких обстоятельствах не примирится.
Некрасов неизменно шепетильно трудился над воспитательной стороной детских стихов, но, помимо этого, сами эти его стихи — урок бережного обращения с психикой ребенка. Так как ребенок также часть природы, которую так горячо призывал некрасов обожать и защищать.
Некрасов придавал особенное значение дидактизму в детской книге. И чему бы ни были посвящены его стихи для детей — дидактичность в них неизменно соседствует с поэтичностью. Создатель думал, что так останавливается внимание мелкого читателя на той либо другой нравственной идее, которая сама по себе ему еще недоступна, не может быть извлечена им самим их художественного текста.
Куклы Лол Мультфильм! Детский сад для лол! Лол школа! Детский мультфильм! Lol surprise
