Лист экспертного заключения

ФИО аттестующегося преподавателя: ____________________________________________________________

ОУ, территория: _________________________________________________________________________

Форма аттестации: _________________________________________________________________

Компо ненты дея тель ности Показатели 0 баллов – показатель не проявляется; 1 балл – единичное проявление показателя; 2 балла – оптимальное проявление показателя. Баллы Сумма
Эмоционально-психотерапевтический 1.Формирует благоприятный психотерапевтический климат при организации образовательного процесса, воздух согласия, толерантности, взаимопомощи
2.Организует и поддерживает различные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающихся, развитие свойств
3. Формирует учебно-познавательную мотивацию обучающихся
4. Владеет педагогическим тактом, культурой речи
Регулятивный 5.Может обосновать педагогическую деятельность с позиции нормативно-правовых документов
6.Формулирует цели и задачи на формирование предметных и метапредметных результатов, личностное развитие обучающихся
7.Удачно реализует рабочие программы по предмету деятельности
8.Имеет стабильные результаты освоения всеми обучающимися образовательных программ
Аналитический 9.Действенно внедряет в образовательный процесс современные образовательные разработки (проектные, исследовательские, развивающие и др.)
10.Разрабатывает дидактические и методические, контрольно-измерительные материалы в соответствии с требованиями Главной образовательной программы образовательного учреждения
11.Имеет показатели динамики достижений обучающихся выше средних в Свердловской области
12. Осуществляет мониторинг образовательных достижений обучающихся на уровне сформированности универсальных учебных действий, личностного развития обучающихся
Творческий 13.Вносит персональный вклад в увеличение качества образования на базе инновационной деятельности
14. Обучающиеся вовлечены во внеурочную проектную деятельность
15.Обучающиеся становятся победителями либо призерами районных, конкурсов и городских олимпиад
16.Участвует в муниципальных, региональных, федеральных, международных опытных конкурсах, педагогических чтениях, конференциях, форумах и т.д.
Социальный 17.Развивает коммуникативные свойства у обучающихся, формирует коллектив обучающихся
18. Осуществляет дифференцированный и личный подходы к воспитанию и обучению, сопровождение обучающихся с особенными образовательными потребностями
19.Применяет в профессиональной деятельности информационно-коммуникационные разработки
20.Имеет свидетельства публичного признания опытных удач (грамоты, признательности, публикации в массмедиа и др.)
Самосовершенствования 21.Деятельно распространяет личный опыт в области воспитания качества и повышения образования
22.Обобщает опыт профессиональной деятельности в научно-методических разработках, публикациях на уровне района, города, области, РФ
23. Повышает уровень опытной квалификации
24. есть специалистом по профилю профессиональной деятельности на уровне района, города, области
Дополнительные баллы (макс. — 2 балла) за

Особенности допроса специалиста по окончании оглашения экспертного заключения


Похожие статьи:

Понравилась статья? Поделиться с друзьями: