Конкурсы для детей среднего возраста

1 Представьте, что открыта скульптурная галерея со необычным заглавием «Жертвы спорта». Создайте для данной галереи скульптурные композиции с заглавиями:

— штангисту, что опоздал отпрыгнуть от штанги

— вратарю, что поймал шайбу зубами

— парашютисту, что забыл, за что необходимо дернуть

— гимнасту, своевременно не вышедшему из тройного пируэта

— горнолыжнику, не успевшему убежать от снежной лавины

2 Вы, возможно, не забывайте рассказ А. П. Чехова про Ваньку Жукова, что писал письмо собственному дедушке. Применяя сюжет этого рассказа, попытайтесь сочинить собственный вариант письма В. Жукова из:

— группы продленного дня

— музыкальной школы

— детской поликлиники

— спортивной секции

— турпохода

3 Вы, пожалуй, неоднократно разглядывали в изданиях модели одежды, а и сами, возможно, рисовали в тетрадках костюмы и модные платья. Попытайтесь стать на 60 секунд Пьером Карденом и по отечественному заказу воплотите до тех пор пока на бумаге:

— рабочий костюм Бабы-Яги

— нарядно-выходной костюм Иванушки-Дурачка

— домашний костюм Змея Горыныча

— -спортивный костюм Кощея Бессмертного

— зимний костюм Водяного

4 Представьте, что открыт новый специальный магазин. Придумайте хотя бы 5 видов товаров, каковые имели возможность бы в нем продаваться, и объясните из-за чего. А магазин именуется:

— «Все для двоечников»

— «Все для прогульщиков»

— «Все для нерях»

— «Все для второгодников»

— «Все для злостных неносильщиков сменной обуви»

5 Поставьте мелкий спектакль по мотивам сказки «Курочка Ряба» так, дабы воздействие в нем происходило:

— в первобытном обществе

— в эру рабовладения

— в средние феодальные столетия

— в раннее капиталистическое время

— во время социализма

6 Сочините частушку (а возможно и несколько), которая начиналась бы словами «В случае если б я …», либо ее началом было бы: «Вот бы нам бы…».

7 К сожалению, имеется такие болезни, каковые микстурами и обыкновенными таблетками не вылечить. Исходя из этого попытайтесь создать лекарство (другими словами придумайте, из чего оно произведено и как именуется), которое возможно прописать:

— врунам

— лентяям

— плаксам

— ябедам

— драчунам

8 По мотивам сказки Л.Толстого «Три медведя» создайте спектакль, но не простой, а в жанре:

— комедии

— трагедии

— оперы

— балета

— ужастика

9 Сочините рассказ, у которого уже имеется первая и последняя строки. Наряду с этим не удивляйтесь, что между концом и началом, помой-му, нет никакой связи. Если вы попытаетесь, она появится. Вот эти строки:

— Дятел высунул голову из дупла…

— В бухту входил эсминец…

— Ливень смыл все следы…

— В постели лежал обойный молоток…

— Костер в далеком прошлом потух…

— Балкон выкрасили в зеленый цвет…

— Айсберг возвышался над морем…

— Мухи попрятались в щели…

10 Попытайтесь заново поведать кое-какие сказки Ш. Перро, но наряду с этим у вас в обязательном порядке обязан находиться и функционировать новый персонаж:

— в сказке «Красная шапочка» — светофор

— в сказке «Кот в сапогах» — бормашина

— в сказке «Золушка» — бульдозер

— в сказке «светло синий борода» — радиоприемник

— в сказке «Мальчик с пальчик» — пожарная машина

11 Представьте, что вы — клоуны, каковые в цирке по окончании каждого важного номера выходят на манеж смешат зрителей, пародируя тех, кто только что выступал. В случае если представили, продемонстрируйте, как бы клоуны стали:

— канатоходцами

— жонглерами

— дрессировщиками

— фокусниками

— силовыми акробатами

12 Дрессировщики в большинстве случаев трудятся с животными (львами, собаками, слонами, мооскими котиками). А вы создайте номер, в котором были бы нодушевленные предметы, и назовите его так: «Укрощение…

— диких сумок

— спортивных ботинок

— свирепых носовых платков

— необъезженных табуреток

— непослушных барабанов

13 Ода — это стихи, восхваляющие кого-то, восхищающиеся чем-то. Напишите оду, посвященную:

— вчерашнему пирожку с мясом

— сломанному зубу расчески

— обратной стороне колена

— радиатору центрального отопления

— фонарному столбу

14 Сокращение — это сокращение долгого заглавия до первых букв. Довольно часто отряды берут себе такие зашифрованные заглавия (РИО — решительные и отважные). Попытайтесь расшифровать заглавия отрядов, каковые звучат так:

— РОМБ, КРУГ, ЗИГЗАГ,

— ШКВОРЕНЬ, БУБЛИК, СИРОП,

— ЧУР, ОХ, УРА,

— БАЛДА, ТРЮХА, УВАЛЕНЬ,

— ПОЛЕНО, КРЯЖ, БРЕВНО.

15 Изобразите звук музыкального инструмента, придуманного изобретателем, что объединил в одно целое:

— гитару, колокольчик и флейту

— скрипку, барабан и саксофон

— балалайку, маракасы и губную гармошку

— арфу, ксилофон и трубу

— контрабас, бубен и баян

16 Рифмоплет

Двум командам предлагаются рифмы. Кто за 2-3 60 секунд сочинит дольше стих, тот и победил.

Варианты рифм:

— лето—котлета;

— цветок—росток;

— давай—трамвай;

— трава—дрова;

— карман—барабан;

— пакет—привет;

— барьер—пример;

— яхта—шахта;

— шутка — жутко;

— платок — шлепок;

— мгновенье—восторге;

— стена—пенка.

17 Конкурс актерского мастерства

Варианты конкурса: напишите объяснительную записку на имя главы оздоровительного лагеря: «Из-за чего я упал с дерева», «Из-за чего я разобрал собственную кровать».

18 Сочините стих, применяя следующие рифмы: кирпич — не хнычь, глава — паяльник, кастрюля — пилюля шина — машина.

19 Изобразите храбреца любимого мультипликационного фильма.

20 Применяя пантомиму, изобразите: