На данный момент показалось большое количество разновидностей психодинамических лечения и теорий личности эмоциональных нарушений.
Кое-какие из этих разновидностей в меньшей степени, чем фрейдизм, фокусированы на Ид, бессознательном и прошлом. Они уделяют больше внимания проблемам и тому, как возможно применять силу Эго для их решения. В этих терапиях клиентам оказывают помощь понять не “эдипов комплекс”, в противном случае, как глубинные эмоции тревоги, неуверенности и неполноценности приводят к проблемам и эмоциональным нарушениям в отношениях с другими людьми.
Личная психология– направление психодинамической психотерапии, ответвившееся от фрейдизма и созданное Альфредом Адлером, что подчеркивал роль врожденных социальных побуждений в формировании личности.
компенсация и Неполноценность. Адлер высказал предположение, что любой человек рождается в беззащитном, зависимом состоянии, которое формирует чувство неполноценности. Это негативное чувство, соединенное с природным жаждой стать “оперившимся” участником общества, есть стимулом для развития личности. “Чувство неполноценности, — писал Адлер, — само по себе не есть ненормальным. Оно – обстоятельство многих улучшений в положении человека”. Адлер растолковывал данный процесс как рвение к превосходству, под которым осознавал рвение к самоосуществлению, а не только желание быть лучше вторых. В случае если эмоции неполноценности весьма сильны, то они приводят к компенсации, кроме того гиперкомпенсации неполноценности – “к комплексу неполноценности”.
Борьба за превосходство. Адлер разглядывал волю и агрессию к власти как проявление рвения к превосходству либо совершенствованию, т.е. побуждения улучшить себя, развивать собственные способности. Цель превосходства возможно как хорошей, так и негативной. Если она включает заинтересованность и общественные заботы в благополучии вторых, — она начинается в конструктивном направлении. Но кое-какие люди борются за личное превосходство, пробуют достигнуть ощущения превосходства при помощи господства над вторыми людьми. По Адлеру – борьба за личное превосходство – невротическое извращение.
Жизненные цели. Любой индивид выбирает жизненную цель, служащую сосредоточением его достижений и стремлений. Формирование жизненных целей начинается в юные годы как компенсация эмоции неполноценности, беспомощности и неуверенности в мире взрослых.
Жизненная цель носит защитный темперамент и помогает как бы мостом между безрадостным настоящим и многообещающим будущим. Адлер выделяет три главные жизненные цели: работу, любовь и дружбу. Эти три задачи неизменно взаимосвязаны.
Жизненный стиль — это неповторимый метод, выбранный каждым индивидом для следования собственной жизненной цели. Кажущиеся изолированными черты и привычки поведения приобретают собственный значение в полном контексте целей и жизни индивида, так что психотерапевтические и эмоциональные неприятности не смогут рассматриваться изолированно.
Как часть собственного жизненного стиля любой индивид формирует себе представление о себе и о мире. Адлер именует это схемой апперцепции. Апперцепция – психотерапевтический термин, означающий восприятие, включающее субъективную интерпретацию воспринятого. Схема апперцепции, в большинстве случаев, владеет свойством самоподтверждения и самоусиливания. К примеру, испытывая ужас, мы, наверное будем принимать угрозы в окружающем, каковые усиливают отечественное начальное представление, что окружающее страшно.
Адлер определял психотерапевтический рост как вопрос перемещения от центрированности на себе и целей личного превосходства к задачам конструктивного овладения средой и социально-нужного развития. Он именовал три источника препятствия росту: органическая неполноценность, избалованность, отверженность.
Все поведение человека, согласно точки зрения Адлера, социально, потому, что он начинается и функционирует в социальном обществе. Сотрудничество – одно из проявлений эмоции общности. сотрудничество и Чувство общности оказывают помощь строить такие социальные отношения, каковые являются основанием для создания полноценного конструктивного жизненного стиля. Чем не сильный выражено у человека сотрудничества и чувство общности, тем посильнее выражено чувство неполноценности.
Механизм неврозов. Невроз начинается в том случае, если человек терпит неудачу при преодолении комплекса неполноценности; невроз разрешает больному сохранить чувство собственного преимущества, относя собственную слабость за счет заболевания.
Преодоление эмоции неполноценности может идти несколькими дорогами:
— методом успешной компенсации, в следствии чего достигается цель в борьбе за главные жизненные блага;
— при помощи сверхкомпенсации (мелкий и щуплый пробует казаться сильным и т.д.);
— методом “ухода в заболевание”. Последний путь, по А. Адлеру, и имеется невроз.
Исходя из этого, лечение невротиков, по А. Адлеру, должно сводиться к его перевоспитанию, коррекции жизненных целей, что требует перевода их из подсознательного в сознательное.
Личная психотерапия. А. Адлер выделил три главных этапа личной психотерапии:
1) познание психотерапевтом своеобразного для больного жизненного стиля;
2) помощь больному в понимании себя и собственного поведения;
3) формирование у больного повышенного социального интереса.
Адлер одним из первых заложил фундамент “социальной ориентации” в лечении больного, создав тем самым базу для целого направления в психотерапии.
