Цели:
— освоить деятельный стиль общения и развить в группе отношения партнерства;
— потренироваться в определении четких и ясных показателей харизматического поведения, осознании лидерских качеств.
Размер группы: какой угодно большой. Ресурсы: не требуются. Время: около получаса.
Движение игры.
Для начала обсудим с группой само понятие харизматическая личность. По окончании того как участники придут к ответу, что харизма — это свойство человека притягивать и удерживать внимание других людей, излучать энергию, которая содействует приятию для того чтобы человека, ощущению легкости и желательности его присутствия, приходим к выводу, что харизматический фаворит наделен неуловимым шармом, что снабжает ему возможность влияния на людей.
Харизматический человек не сомневается в себе, но не самоуверен, он приветлив, но не сладок и не льстив, общение с ним приятно, к словам его хочется прислушиваться.
Ах, как хочется быть харизматическим! Что для этого сделать? Ну, во-первых, постараться проанализировать, как выглядит и как ведет себя харизматическая личность. Во-вторых, постараться настроиться на волну харизматического фаворита, поискать подсказки в стиле его поведения, в его жестах, мимике, манере вести разговор, держаться с другими людьми.
Разбейтесь на группы по три-четыре человека. Первое задание для каждой группы: поделиться своими впечатлениями о встречах с харизматической личностью. Кто она, эта личность? В чем проявляется ее харизма? Чему бы вы желали и имели возможность наобучаться у нее?
Через 10-15 мин. предлагаем группам перейти к следующему этапу работы: выстроить на базе рассказов живую скульптуру, отражающую суть услышанных историй. Даем каждой группе возможность продемонстрировать собственную композицию вторым группам. Обсуждаем, как в бессловесной статической композиции проявляется харизматичность личности. Какие элементы качеств характера фаворита мы можем выяснить визуально? Просим участников тренинга дать броское и емкое наименование скульптуре товарищей.
Завершение
Завершая игру, отмечаем еще раз черты харизматической личности. Необходимо ли фавориту быть харизматичным? Как шла работа в подгруппах? Какие конкретно из историй, поведанных товарищами, вам запомнились? Что вы имели возможность бы сделать, дабы стать харизматической личностью? Как возможно обучиться этому?
Чтобы стать фаворитом, нужно не только воображать себе развития группы и законы существования, но и владеть особыми знаниями о себе самом.
П.Херси и К.Бланчерд в книге Менеджмент организованного поведения (New York: Prentice-Hall, 1977) различают семь рычагов власти, каковые снабжают положение лидера:
1. Особые знания.
2. Обладание информацией.
3. их использование и Наличие связей.
4. Законная власть.
5. Особенности личного характера и поведения.
6. Возможность награждать отличившихся.
7. Право наказывать.
В группе различные люди испытывают на себе разное влияние вышеперечисленных рычагов власти. Имеется такие, каковые готовы принять фаворита и идти за ним исключительно в силу готовности подчиниться власти. Для них сам фактор принадлежности (формальной либо неформальной — благодаря волеизъявлению группы) фаворита к иному уровню в иерархии есть достаточной обстоятельством, дабы следовать за ним и выполнять его указания.
Для других сильным мотивом будут факты обладания фаворитом особыми знаниями и недоступными для остальных участников группы каналами информации. Именно это повлияет на готовность прислушиваться к точке зрения управления кроме того в том случае, в то время, когда ответы кажутся не в полной мере оправданными и логичными (Значит, он что-то знает! Нет дыма без огня!).
Политика пряника и кнута в течение тысяч лет снабжала успех начальникам разных рангов, возможность поставить знак препинания в хорошем предложении Казнить нельзя помиловать (Казнить, нельзя помиловать! либо Казнить запрещено, помиловать!) — одну запятую, стоящую многих показателей власти! Покопавшись в анналах народной мудрости, отыщем много советов для начальника, что сооружает собственную пирамиду власти именно на возможности поощрять и наказывать. Люби, как душу, но тряси, как грушу! — только одна сентенция из множества вторых подобных.
При всем при том личность руководителя — самый сильный, перспективный и безотказный рычаг власти. Как человеческие, личностные качества проявятся в той либо другой ситуации, возможно только прогнозировать. Но кроме того прогноз погоды не редкость обманчив. Лидерский тренинг позволяет обкатки исходной обстановке на практике. Он делает лидерское поведение зримым и конкретным в искусственно созданных ситуациях, каковые иногда очевиднее, чем жизнь, а время от времени — значительно запутанные, чем реальность. Тренинговые упражнения создают чувство безопасности (неизменно возможно переиграться!) лидерства; иначе, они обнажают личностные качества начальника, делают наглядными его отношения с другими участниками группы, подвергают испытаниям на прочность его позицию власти, отношения с организационными, социальными, естественными и искусственно созданными структурами.
Формирование Личности
