Войны, пожары, другие негативные условия время от времени приводят к полной либо частичной утрата текста (источника). Исходя из этого частенько задачей исследователя делается восстановление текста, полная либо частичная реконструкция источника (по отношению к вещественным и изобразительным источникам используется термин «реставрация»).
Начальный этап работы — это уточнение размеров потерянного текста. Эта работа проводится на основании сохранившихся фрагментов (по числу кирпичей кладки определяется толщина стенки, по количеству букв и строк, сохранившихся на части страницы и т. д.) Более сложным представляется случай, в то время, когда исследователь не располагает сохранившимися фрагментами. Тогда любая из дисциплин, каковые изучают конкретные виды источников, применяет собственные своеобразные способы.
Но существует и неспециализированный подход: его описания и сопоставление памятника в других источниках, и способ сравнения монументов родственного происхождения. Так тексты многих документов восстанавливаются посредством формуляра (определенного, строгого порядка следования частей текста). В громаднейшей степени данный метод развит в дипломатике (науке об актах). Дело в том, что по идущей от римского права традиции в каждом документе существовали строго регламентированные составные части (клаузулы), последовательность их размещения а также формулировки. (Подробное описание способа, что именуют историко-формулярным — в следующем разделе пособия).
Множество подходов разрабатывается в таком направлении изучения письменных монументов, как текстология — наука о текстах (в этом случае имеются письменные монументы, текст — все то, что возможно выразить в формах языка). Задачей текстологии есть не только и не столько уточнение искажений текста, сколько выделение этапов развития текста.
Сознательное изменение содержания текста по определенным обстоятельствам именуют редакцией. Среди этих обстоятельств смогут быть:
— политические, религиозные либо другие взоры, симпатии, настроение составителя либо нового редактора источника;
— громадная осведомленность начального составителя либо позднейших редакторов довольно каких-нибудь событий, о которых редактор определил от более осведомленных людей;
— различия в мировоззрении эр, что обусловило непонимание позднейших редакторов тех явлений, каковые были прекрасно понятным начальному составителю источника;
— происхождение ко времени нового редактирования источника новых фактов, проливающих свет на обрисованные ранее события;
— материальная порча подлинника источника, которая вынудила нового редактора значительным образом переработать текст источника.
При наличии нескольких редакций и списков текста источника восстанавливать его начальный текст нужно не только на базе правил грамматики и логически-смыслового анализа, но и посредством сравнительного анализа их текстов. С его помощью восстанавливается начальный текст и все тексты, появившиеся в ходе их редактирования и переписки. В один момент устанавливается место, условия и время происхождения источника.
Для восстановления оригинала по текстам, сохранившимся в нескольких редакциях, сличают перечни изучаемого источника, сопоставляют его основной и другие тексты. Наряду с этим изучают не каждый перечень в отдельности, а все сохранившиеся редакции и списки сходу. Грамматическое и текстологическое изучение источников проводится не изолированно, а в их совокупности, другими словами в составе всего произведения, в связи с другими современными им произведениями и в связи с деятельностью всех учреждений, в которых они создавались.
Рекомендуется изучить источники не только с текстологической, но и со сравнительно-исторической точки зрения, другими словами в тесной связи с политической и социальной обстановкой, в которой источники бытовали. Примеры аналогичного сравнительно-исторического анализа, в то время, когда источники изучаются с учетом социальных и политических взоров их авторов, а при их публикации — и с учетом взоров составителей сборников этих источников, приведены Н.Н. Улащиком в монографии «Очерки по археографии Белоруссии и истории источниковедения периода феодализма» (М., 1973).
Восстановление потерянного места в источнике, сохранившемся в одном перечне, в текстологии именуется конъектурой. Пока не будут отысканы другие перечни и запрещено будет проверить точность восстановления текста, конъектура считается не доказательством, а догадкой. В то время, когда будет доказано, что та либо другая конъектура самый возможна, степень доверия к ней будет больше.
При восстановлении потерянного текста применяют пометки на полях — глоссы, внесенные в дополнения и текст пометки и пояснения к тексту переписчиков — интерполяции. Механическое соединение эпизодов из разных мест именуется — контаминацией, полностью основанный на чужом материале текст — компиляцией.
Восстановление потерянных мест облегчается, в случае если на последовательности с подлинником имеется одна либо пара копий, в которых восстанавливаемое место воспроизводится без помарок.
В тех случаях, в то время, когда часть рукописи залита чернилами, полуистлела, перечеркнута, переправлена, для восстановления сломанных мест нужно обращаться к новым способам фотоанализа, используемым в особых лабораториях. Особенно прекрасные результаты дает съемка в длинноволновых инфракрасных лучах, талантливых попадать через лаки, краски, чернила, кожу, бумагу. Использование фотослоев с разной сверхчувствительностью и соответствующих светофильтров разрешает кроме этого найти следы исправлений начального текста и вернуть стершиеся символы.
Вычеркнутые места прочитываются за счет того, что по окончании многих лет чернила зачёркивания и чернила письма бледнеют не одинаково. При фотографировании письма проступает личный текст. Вычеркнутые слова вводятся в главный текст.
Восстановление ветхого текста в Photoshop
